某公司一生產(chǎn)總監(jiān)，常抱怨工作辛苦，工作永遠(yuǎn)做不完。結(jié)果據(jù)我了解，其工作中有一大部分是在現(xiàn)場(chǎng)處理生產(chǎn)中的問(wèn)題，甚至最底級(jí)員工的處罰也要經(jīng)過(guò)他的批準(zhǔn)。當(dāng)然更不用說(shuō)其他的日常事務(wù)，可以講是事必躬親。就此問(wèn)題及其的管理方法，本人不敢茍同，結(jié)合近段時(shí)間的書本積累和管理實(shí)踐，有一點(diǎn)感言，與大家分享一下。

對(duì)于事必躬親的管理者。下屬們也許會(huì)遵從命令，但不會(huì)把這當(dāng)著一種關(guān)心或者好意，反而會(huì)被認(rèn)為是多管閑事。在現(xiàn)實(shí)中，每一個(gè)員工每天都要做出很多管理者無(wú)法監(jiān)控的事情。無(wú)論是在有力的管理者，都不可能管理所有的事情，也不可能掌握所有的細(xì)節(jié)。事必躬親的管理者基本上說(shuō)來(lái)不太正常。生理上來(lái)講，你對(duì)你自己在管理范圍內(nèi)的所有大小事情都下決定的話，你的精力會(huì)很快耗盡。（諸葛亮死怎么死的，累死的！為什么？其對(duì)于軍中小到杖責(zé)10棍都要過(guò)問(wèn)，不累死才怪。）還有一種弊端：你什么都做了，你的下屬做什么？你會(huì)扼殺掉下屬的創(chuàng)造性。在管理的角度來(lái)講，一個(gè)成功的管理者是下屬的教練，更多的是教和監(jiān)督下屬怎么做，而不是自己做。如果一個(gè)駕駛教練總是在掌握方向盤而不讓其他人接觸，能培養(yǎng)出合格的駕駛員嗎？鑒于此，提出一點(diǎn)看法：

1.作為管理者，相信你的下屬。因?yàn)榛�本上�?lái)講，你也是你老板的下屬，換個(gè)位置，你的老板對(duì)你的管理工作事事都過(guò)問(wèn)，你會(huì)怎樣？應(yīng)該不會(huì)很爽！給你的下屬提供標(biāo)準(zhǔn)、方法、目標(biāo)，過(guò)程讓他們?nèi)ネ瓿�，你只要看結(jié)果就夠了。當(dāng)然，在他們完成的過(guò)程中要做好監(jiān)控和反饋，及時(shí)的幫助下屬糾正實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題，并積極為下屬提供必要的幫助。相信下屬會(huì)做好，是對(duì)下屬的尊重，也是對(duì)自己的尊重。

 2.適當(dāng)?shù)氖跈?quán)。授權(quán)不等于放權(quán)，放松不等于放縱。要分清楚你的崗位職責(zé)是什么？你該做什么？哪些是你重點(diǎn)要做的？哪些是不太重要的（對(duì)于你來(lái)講），但對(duì)下屬來(lái)講是重要的，是可以授權(quán)由下屬來(lái)完成的？該授權(quán)給怎樣的下屬？下屬的能力適合授予哪些權(quán)利？就是要分清楚哪些是我這個(gè)管理崗位必須要去做的，哪些是可以叫下屬分擔(dān)的；同時(shí)，自己還要承擔(dān)授權(quán)過(guò)后的責(zé)任。

3.用心培養(yǎng)你的下屬。你想要輕松的管理，就必須有一幫能將你的管理思想不折不扣的執(zhí)行的下屬。你必須通過(guò)培訓(xùn)才可以將你的思想復(fù)制。當(dāng)然，培訓(xùn)的方法很多，見人見智。你不培養(yǎng)下屬，下屬的能力的不到提高，那肯定會(huì)自己辛苦。做管理的主要的工作是知道員工作好，而不是幫他作好。送一條大魚給他，還不如教給他捕魚的方法。以后，你再也不用去幫他捕魚了。

4.保持謙卑的心態(tài)，任何時(shí)候都不要認(rèn)為自己是管理者，是所管理的團(tuán)隊(duì)里最厲害的，不要認(rèn)為你是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者就必須掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的一切。你越是想掌握全部，你越是掌握不了。